一同觀：愛(ài)學(xué)習(xí)從結(jié)為師徒對(duì)子的第一天，周寶就為他制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并規(guī)定了每項(xiàng)計(jì)劃的完成時(shí)間。以設(shè)計(jì)規(guī)范和手冊(cè)為教材，夯實(shí)基礎(chǔ)，常深入現(xiàn)場(chǎng)，強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合，加快對(duì)新知識(shí)和新環(huán)境的學(xué)習(xí)了解。這些是周寶對(duì)楊浩然提出的基本要求。在入職的半年里，楊浩然跟隨導(dǎo)師從基礎(chǔ)的載荷分類學(xué)起，一步步學(xué)習(xí)了門座起重機(jī)四大機(jī)構(gòu)的計(jì)算和配套件選型，并輔助完成了上海港門機(jī)項(xiàng)目主機(jī)構(gòu)計(jì)算書的編制和配套件選型校核。在完成該項(xiàng)目過(guò)程中，楊浩然也遇到了許多問(wèn)題。例如規(guī)范和手冊(cè)的系數(shù)取值不同，帶入的載荷類別不同以及計(jì)算結(jié)果與選型有所差別等問(wèn)題，都是周寶一一耐心的講解，并鼓勵(lì)徒弟多問(wèn)多思考，使楊浩然很快能夠在后續(xù)項(xiàng)目中獨(dú)立完成多項(xiàng)工作。
二同觀：肯擔(dān)當(dāng)在求師學(xué)藝的過(guò)程中，楊浩然感受到了師傅攻堅(jiān)克難的干勁，備受感染。來(lái)到海西重機(jī)公司的第二年，在周寶的帶領(lǐng)下，他已經(jīng)獨(dú)立完成了陽(yáng)江港門機(jī)等項(xiàng)目的大車行走機(jī)構(gòu)、防城港軌道吊小車運(yùn)行機(jī)構(gòu)以及諸多項(xiàng)目大車舾裝的設(shè)計(jì)工作，并擔(dān)任了外貿(mào)門機(jī)項(xiàng)目舾裝工作的負(fù)責(zé)人。2022年8月，550t門座機(jī)建設(shè)項(xiàng)目的大車行走機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)任務(wù)分交到了楊浩然身上，此時(shí)楊浩然已經(jīng)有陽(yáng)江港門機(jī)、出口孟加拉橋式抓斗卸船機(jī)項(xiàng)目多個(gè)部套的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)550t門座機(jī)設(shè)計(jì)工期短、任務(wù)重且沒(méi)有參考的情況下，楊浩然勇于承擔(dān)任務(wù)，對(duì)其他項(xiàng)目的工作進(jìn)行合理規(guī)劃，主動(dòng)放棄中秋和國(guó)慶假期，最終在周寶的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下提前兩天完成關(guān)健部套大車設(shè)計(jì)任務(wù)，并在此期間沒(méi)有耽誤其他項(xiàng)目工作。
三同觀：尚技能好的導(dǎo)師就像一面鏡子，時(shí)刻讓徒弟反觀自己的不足。楊浩然尤其嘆服師傅扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和軟件方面的造詣。從對(duì)每個(gè)設(shè)計(jì)參數(shù)的精準(zhǔn)匹配及優(yōu)化，再到利用VB、C++、MATLAB等高級(jí)語(yǔ)言編程軟件進(jìn)行各類計(jì)算，都是十幾年工作閱歷的積累和沉淀。師徒共事兩年，楊浩然經(jīng)常向周寶討教軟件方面的知識(shí)，并珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的空余時(shí)間，不斷加快學(xué)習(xí)步伐。如今楊浩然用C#高級(jí)語(yǔ)言編寫出了齒條力計(jì)算軟件。楊浩然能夠成長(zhǎng)如此之快，與導(dǎo)師周寶授之以漁、言傳身教是分不開(kāi)的。在以后漫長(zhǎng)的工作歷程中，這對(duì)師徒還將延續(xù)濃濃的師徒情誼，創(chuàng)造更多的佳績(jī)。
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